活動詳情
參觀展覽及非遺工作坊
活動詳情
展覽導賞及非遺工作坊
【非遺大本營】兩大環節
「展覽導賞」和「非遺工作坊」
目標對象
幼稚園、小學、中學、青少年慈善及非牟利團體
活動內容及流程
環節 |
內容 |
所需時間 |
1.展覽導賞 |
學生透過展覽導賞，認識香港的物質與非物質文化遺產 |
約45分鐘 |
2.非遺工作坊 |
工作坊以香港非物質文化遺產中心的三大展覽主題為核心，學校可從以下精彩的主題式體驗活動中選擇其一：
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約45分鐘 |
備註：兩個環節之間設 15 分鐘小休。 |
備註：以上活動安排或會更改或取消，請留意我們的最新公布。
活動詳情
展覽導賞及非遺工作坊
非遺工作坊簡介
幼稚園
香港節慶與民間工藝
瑞獸顯喜慶
理念
從觀察、遊戲、接觸的過程中，認識一些常見的瑞獸，分辨它們的形態，增加對醒獅麒麟的認識，留下深刻的印象。
- 認識傳統瑞獸－醒獅及麒麟，如它們的形態、應用場合及文化意義等，增加學生對傳統文化的欣賞；及
- 製作小手工
日常•非常
當點心遇上蒸籠
理念
從觀察、遊戲、接觸的過程中，認識蒸籠的特徵和優點、常見點心的種類，從而引導學生多留意和觀察身邊的事物。
- 認識常見點心的種類、蒸籠的製作技藝及特點，以及茶樓文化，並引導學生多留意和觀察身邊的事物；及
- 製作小手工
三棟屋與傳統鄉村文化
吉祥圖案人人愛
理念
從觀案典手作的過程中，認識吉祥國案的種類，從國案不同的表現手法，增加對吉祥岡案的興趣和欣貨能力，增加認議和印象。
- 透過認識中國傳統吉祥圖案的原形、種類和寓意等，增加學生對傳統文化的欣賞；及
- 製作小手工
小學
香港節慶與民間工藝
瑞獸顯喜慶
理念
從觀察和親自動手的過程中，認識醒獅及麒麟，了解它們的形態和意義，增加對醒獅麒麟的印象。
- 認識傳統瑞獸－醒獅及麒麟，如它們的形態、應用場合及文化意義等，增加學生對傳統文化的欣賞；及
- 製作小手工
日常•非常
花牌由你設計
理念
從觀察、互動、接觸的過程中，了解花牌的製作技藝、用途和社會意義；增加對傳統文化的認識，藉此瞭解相關的非遺項目。
- 了解花牌的製作技藝、用途和社會意義等，增加學生對傳統文化的欣賞；及
- 設計和製作小花牌
三棟屋與傳統鄉村文化
吉祥圖案人人愛
理念
從觀察與手作的過程中，認識吉祥圖案的種類，從圖案不同的表現手法，增加對吉祥圖案的興趣和欣賞能力，增加認識和印象。
- 認識中國傳統吉祥圖案的原形、種類和寓意等，增加學生對傳統文化的欣賞；及
- 製作小手工
中學
香港節慶與民間工藝
戲棚多面睇
理念
透過對戲棚搭建技藝的介紹，了解戲棚及其在文化傳承中的作用；通過參與製作戲棚構件，理解其力學原理，認識傳統技藝的科學性與實用性。
- 簡介傳統戲棚搭建技藝、戲棚的種類、應用場合，以及戲棚在文化承傳中所發揮的作用，增加學生對傳統建築智慧的欣賞；及
- 體驗真竹紮法的過程
日常•非常
傳統曆法大智慧
理念
透過認識傳統曆法、二十四節氣，以及從《通勝》的宜忌用事等例子，了解古人的生活和文化，並探討曆法與現代日常生活的關係。
- 透過認識傳統曆法，了解古人的生活和文化；及
- 以有趣的方式認識《通勝》，包括宜忌用事的例子；
- 體驗製作春牛圖
三棟屋與傳統鄉村文化
儀式背後有學問
理念
從家族延綿的角度，認識新界鄉村點燈儀式及背後意義，增加對傳統風俗習慣的理解，明白中國傳統文化重視家庭、明倫行孝的核心內涵。
- 從家族延綿的角度，認識新界鄉村點燈儀式及其背後意義，增加對傳統習俗的理解；及
- 了解中國傳統文化重視家庭、名倫行孝的核心內涵及所蘊含的文化及社會意義；
- 體驗木刻印刷
聯絡方法
電話：(852) 3158 2889
Fax：(852) 3914 7738
WhatsApp：(852) 9140 4245
電郵：ichproject@unesco.hk
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